مهارات الكتابة لدى الأولاد

لماذا من المهم الكتابة

رغم أن معظم الأولاد والبالغين يستخدمون اليوم الحاسوب والجهاز اللوحي (التابلت) في المنزل، المدرسة، والعمل، إلا أن الكتابة لا تزال مهارة ضرورية. مثلا، يستطيع الأولاد الذين يتعلمون الكتابة بسهولة ووضوح أن يستخدموها لتوثيق أفكارهم بشكل أفضل. عندما تكون الكتابة أوتوماتيكيًّة، تتدفق الأفكار بسهولة. كذلك، على الأولاد أن يعرفوا الكتابة للقيام بالفروض المنزلية، الامتحانات، والوظائف المطلوبة منهم في المدرسة. نستخدم مهارات الكتابة أيضا عندما نقوم بمهام في الحياة لاحقا، مثل كتابة بطاقات تهنئة، تعبئة استمارات، وتوقيع مستندات هامة.

كيف يتعلم الأولاد الكتابة

الكتابة هي مهارة مُعقّدة. بهدف تعلم الكتابة، على الأولاد الدمج بين مهارات الحركات الدقيقة، اللغة، الذاكرة، والتركيز. عليهم التدرب واتباع التوجيهات.

يتم التعلُّم تدريجيًّا. فهو يبدأ بالخربشة والرسم، ويتطور من خلال كتابة الأحرف، ثم الكلمات. بهدف تشجيع ابنكم على تطوير الكتابة، شجعوه على الرسم، الخربشة، والكتابة. هكذا يصبح مستعدا لتعلم الكتابة رسميا في المدرسة.

الكتابة باليد اليُسرى

يكتب معظم الأولاد باليد اليُمنى، إلا أن هناك أولاد يكتبون باليد اليسرى. هذا جيد أيضا. إذا كان ابنكم يكتب باليد اليسرى، فلا داعي أن تطلبوا منه أن يستخدم اليد اليمنى.

الرضع: مهارات الرسم والكتابة المتقدمة

الرسم لدى الرضع هو بداية الكتابة. يبدأ الرضع غالبا بإظهار اهتمامهم بالرسم بالألوان أو الطباشير في سن سنتين تقريبا. إليكم بعض الأفكار التي تساعد رضيعكم على الرسم، الخربشة، و “الكتابة”:

•  اهتموا بأن يكون في متناول اليد ورق وألوان، أو طبشورة ولوح. تشجع قطعة صغيرة من الطبشورة أو قلم صغير ابنكم على الإمساك بهما بطرف أصابعه، ويساعدانه على الإمساك بقلم الرصاص لاحقا.
•  شجعوا ابنكم على رسم رسوم أشكال يحبها. مثلا، إذا كان يحب الحشرات، فارسموا له أم الأربعة وأربعين، واطلبوا منه أن يضيف إليها أرجلا كثيرة. في الأيام الماطرة، يمكن أن ترسموا غيمة كبيرة وتضيفوا قطرات من المطر.
•  أتيحوا لابنكم أن يمارس نشاطات كثيرة يستخدم فيها الضغط، القرص، وتشغيل الأشياء، مثل تعبئة حبات خرز كبيرة في علبة، الضغط على عجين اللعب وقرصه لإعداد أشكال، وبناء برج من مكعبات الليغو والدوبلو. تساعد هذه النشاطات ابنكم على تطوير عضلات يديه الضرورية عند استخدام قلم الرصاص.
•  أميلوا مسطح الرسم قليلا، كذلك الرسمات أو اللوح، لمساعدة ابنكم على رسم خط يتجه نحو الأسفل – هذه مهارة يحتاج إليها أثناء الكتابة لاحقا.
•  لا تعطوا ابنكم أقلام التوش أو الرصاص الآن، لأنه قد يكون من الصعب عليه أن يمسك بها حتى يطور عضلات يده الصغيرة الضرورية أثناء مرحلة الإمساك الجيد.

الأولاد في سن الروضة: كيف يبدأ ابنكم بالكتابة

يبدأ ابنكم بالكتابة غالبا على شكل خطوط أفقية، عمودية، ودائرية عندما يكون في الروضة. ربما يوصل ابنكم أيضا هذه الخطوط والأشكال ويرسم أشخاصا وأغراضا. يُحتمَل أن يبدأ بكتابة الأحرف. وفروا له فرصا كثيرة للرسم، ليُطور المهارات الضرورية للكتابة. هكذا تساعدون ابنكم:

• استمروا في إعطاء ابنكم ألوانا وطباشير كبيرة حتى يبدأ بتطوير الإمساك بالأغراض بين إبهامه والسبابة – طريقة إمساك قلم الرصاص الصحيحة.
•  شجعوا ابنكم على أن يحدد بالألوان خطوطا مرسومة بسيطة، من فوق إلى أسفل ومن اليمين إلى اليسار. أضيفوا قصة قصيرة لإضافة أهمية للنشاط: مثلا، “تعال نساعد البنت على إيجاد منزلها”. شجعوا ابنكم على أن ينظر إلى الخط الذي يلونه كل الوقت.
•  دعوه يتدرب على رسم دوائر باتجاه عقارب الساعة وعكسها، بحيث تبدأ في الجهة العليا من الورقة. هذه هي طريقة كتابة الأحرف.
•  عندما يصبح ابنكم قادرا على الإمساك جيدا بقلم تلوين أو رصاص، شجعوه على رسم شخصيات بسيطة. ضعوا رسومات ابنكم على الثلاجة ليكون فخورا بها.
•  ساعدوه على التعرّف إلى اسمه وكتابته، وابدأوا بالحرف الأول. اكتبوا اسمه بالأحرف الكبيرة، وشجعوه على أن يكتب على الخطوط التوجيهية حتى يتعلم كتابتها. في البداية، يتعين عليكم أن تضعوا يدكم على يد ابنكم، لمساعدته على استخدام الحركات الصحيحة.
•  ساعدوه على تعلم ترتيب الأحرف الأبجدية. يمكن مثلا أن تصفقوا بوتيرة ثابتة وتقرأوا أسماء الحروف.
•  امنحوا ابنكم فرصة الكتابة والرسم بمواد مختلفة – مثلا، رسم الخطوط على الرمل أو الوحل، تتبع خطوط الأحرف على اللافتات بمساعدة إصبعه، رسم الأحرف على شكل ثلاثي الأبعاد بعجين اللعب، وغيرها. صوروا هذه الصور واعرضوها.

يساعد اللعب الخيالي، الإبداعي، والتظاهر على تحسين قدرات القراءة والكتابة لدى ابنكم، ويمكنكم أن تدعوه يتدرب على مهارات الرسم.

تعليم الكتابة في المدرسة

يتعلم ابنكم في السنتين الأوليين في المدرسة:

•  كتابة الأحرف
•  التعرّف إلى الكلمات الشائعة وتهجئتها
•  ترك مسافات بين الكلمات
•  الكتابة عن أحداث معروفة

يطور الأولاد القدرة على الكتابة بوتيرة مختلفة، ولكن يصبح معظمهم ماهرا في المهارات الأساسية في السنتين الأوليين من المدرسة. منذ السنة الثانية فصاعدا، يبدأون بكتابة جمل معقّدة أكثر ويصفون تجاربهم.

الأولاد في سن الروضة والمدرسة: كيف يمكن تشجيع ابنكم على الكتابة

إليكم بعض النصائح التي تساعد على تطوير الكتابة لدى ابنكم:

•  خصصوا مكانا للكتابة في المنزل، حضّروا كرسيا ثابتا وطاولة كتابة يكون ارتفاعهما ملائما لابنكم – يصل ارتفاع الطاولة بمستوى سرته تقريبا. إذا كانت الطاولة في المطبخ مرتفعة جدا، يمكن أن تستخدموا وسادة أو كرسيا أعلى ليجلس ابنكم بمستوى أعلى، وأن تضعوا طاولة صغيرة للقدمين تحت قدميه.
•  اطلبوا من معلم ابنكم أوراق عمل فيها خطوط مظللة ليتدرب ابنكم على كتابة الأحرف، أو نزّلوا أوراق عمل من الإنترنت. هكذا يمكن أن تساعدوا ابنكم على التدرّب في المنزل على كل ما تعلمه في المدرسة.
•  لكي تساعدوا ابنكم على تعلم كتابة الأحرف، ارسموا الأحرف بخطوط خفيفة وواضحة واطلبوا من ابنكم أن يكتب فوقها. أوضحوا له أين يبدأ بكتابة الحرف.
•  عندما يكتب ابنكم فوق الخطوط، اذكروا اسم الحرف وتدربوا معا على نغمته.
•  استغلوا الفرص يوميا للتدرّب على الكتابة – مثلا، دعوا ابنكم يضيف أغراضا إلى قائمة المشتريات العائلية، يكتب رسالة لجده وجدته، يساعد على كتابة بطاقة عيد الميلاد، أو يحضر مُلصقات من ورق لاصق.
•  اجعلوا النشاط مسليا. ارسموا أحرفا كبيرة على الأرض أو على شاطئ البحر باستخدام عصا، وعبئوها بالحجارة الصغيرة أو الصَّدف. يمكن أن تستخدموا ألوان التوش القابل للمحي لرسم أحرف على الزجاج وتكرار ذلك عدة مرات.

تعلم الكتابة صعب! امدحوا ابنكم على محاولاته. ساعدوه على التعرف إلى الأحرف التي يكتبها بأفضل شكل، وشجعوه على كتابة المزيد. ركّزوا على الأحرف التي يكتبها جيدا وعلى أخطائه.

علامات تشير إلى مشاكل في الكتابة في السنوات الأولى في المدرسة

يدمج تعلم الكتابة مهارات وقدرات مختلفة، وكذلك فهم اللغة. إذا كان ابنكم يواجه صعوبة أو أكثر في إحدى هذه المهارات، فربما لديه مشكلة ما في تعلم كيفية الكتابة. إليكم بعض العلامات المبكرة التي تشهد على أن ابنكم يصعب عليه تطوير المهارات الضرورية للكتابة في المدرسة. ابنكم:

•  ما زال يُبدّل بين كلتا يديه عندما يرسم أو يكتب في السنة الأولى في المدرسة. يفضّل معظم الأولاد استخدام يد واحدة أثناء الرسم قبل أن يدخلوا إلى المدرسة، ولكن هناك أولاد يبدأون بالتعلم قبل أن يُبدوا ميلا لاستخدام يد معينة.
•  يكتب ببطء أو يصعب عليه أن يكتب الأحرف كتابة صحيحة. ربما يحتاج ابنكم إلى مساعدة في تطوير مهارات الحركة، ليستطيع القيام بحركات سلسلة ودقيقة أكثر.
•  يمسك قلم الرصاص بشكل مختلف عن الطريقة التي تعلمها أو لا يمسك بالقلم بشكل قوي كفاية. الإمساك بقلم الرصاص بشكل غير قوي قد يؤدي إلى إبطاء التقدم في الكتابة لدى ابنكم ويصعّب عليه إكمال العمل في الوقت المعقول.
•  يشعر بالملل أثناء الرسم أو الكتابة ويتجنب هذه النشاطات. قد يشعر ابنكم بالملل من الكتابة إذا لم يكن متأكدا من قدرته على الكتابة أو لم يطرأ تحسن على كتابته كما يحدث مع أصدقائه في الصف.
•  يكتب بخط غير مقروء. قد يتضمن الخط غير المقروء أحرفا معكوسة، أحرفا غير صحيحة تماما، لا يكون حجم الأحرف ثابتا، لا يكتب الأحرف على السطر، ولا تكون المسافات بين الأحرف والكلمات متتالية.
•  لا ينجح في اتباع تعليمات المعلم عندما يتعلم الكتابة. ربما يصعب عليه التركيز، الانتباه، أو فهم تعليمات المعلم.

إذا لاحظتم هذه العلامات، فربما لا ينجح ابنكم في رؤية اللوح جيدا، خطه، أو الكلمات المكتوبة في الكتب. كذلك، قد تكون لديه صعوبات إضافية تعليمية تؤثر في تطور الكتابة.

تلقي المُساعَدة

تحدثوا مع معلم ابنكم أو طبيب الأطفال إذا لاحظتم أن لدى ابنكم صعوبة في مهارات الكتابة. قد يوصيكم طبيب الأطفال بتحديد لقاء مع معالج فيزيائي، أخصائي سمع، أو أخصائي قياس البصر.

يحتاج الأولاد الذين يواجهون صعوبة في الكتابة إلى مُساعدة ووسائل مُساعدة أخرى. مثلا:

•  لوح كتابة ذي زاوية مائلة
•  أقلام رصاص سميكة
•  مقابص مساعدة على الإمساك بقلم الرصاص
•  أوراق عمل ذات أحرف مظللة وملوّنة، خطوط سميكة، أو مُشددة.

يساعدكم المُعالِج الفيزيائي على التعرّف إلى وسائل المساعدة الضرورية لابنكم.

 

تمت ملاءمة كافة محتويات الموقع للجمهور عامة.

© https://raisingchildren.net.au، تمت ترجمة المعلومات وتحريرها بمصادقة موقع Raising Children Network